Intention éducative : Cet atelier permettra à l’enfant de reconnaître l’image présentée dans un livre comme étant identique à celle qui est imprimée sur sa feuille. De plus, l’élève sera amené à écrire le numéro de la page à laquelle se trouve cette image, ce qui lui permettra d’apprendre à écrire différents chiffres et de développer sa motricité fine.
Durée : 20 minutes
Matériel requis : -Livres sur les planètes;
-Recueil contenant quelques photos identiques à celles présentées dans les livres.
Intelligences multiples sollicitées : Linguistique et logico-mathématique.
Compétences du préscolaire : -Construire sa compréhension du monde.
-Mener à terme une activité ou un projet.
Moyens d’évaluation prévus (traces à recueillir) : -L’élève manipule les livres correctement.
-L’élève est capable de repérer les images demandées.
-L'élève arrive à retranscrire des chiffres en se basant sur le modèle fourni en bas de page dans les livres.
Description de l’atelier : Cet atelier se déroulera dans le coin lecture. L’élève a en main un recueil dans lequel sont imprimées quelques images identiques à certaines images provenant des livres sur les planètes mis à sa disposition. L’enfant doit donc consulter ces livres afin de repérer les images en question. Il doit indiquer, dans son recueil, le numéro de page à laquelle l’image se retrouve dans le livre en se basant sur le modèle fourni en bas de page.
